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王英豪
標題:尋找一個失去聯系的人~她叫寬盈,很急很重要,謝謝大家了
內容:我找了她三年了!希望有人識得朋友幫我一下吧!她叫寬盈家就是固原縣城的,由于我急著回山東老家,她又上學沒電話,我僅有的小靈通也壞了!她家的電話找不到了,大約好像是0954-號碼里邊2挺多的還有3 具體忘記了!希望大家幫幫我,我叫王英豪 電話是13472729994 寬盈 寬盈,不管你現在怎么樣,我只想看看你~~~三年了,腦海里一直都是你的影子!
                     
回復內容:無回復信息。
回復人:mgm
2011/10/16 10:41:15



馬青蓮
標題:孩子上學
內容: 我孩子現在在彭陽上五年級,想問一下貴校:如果我們將來想來貴校上學,需要具備哪些條件,具體時間?聽說可以在五年級畢業時參加考試是真的嗎?
                     
回復內容:

這類事情你直接電話至弘文中學教務處。

回復人:mgm
2011/10/16 10:39:35



楊先生
標題:中國平安·家長聯誼座談會
內容:

中國平安家長聯誼座談會

---13649561626?楊先生--13649561626?楊先生---13649561626?楊先生-------------

中國平安在總結自身 的發展經驗時,想到同學們成長過程中的困難!平安人生活中最多的就是學習,與同學們不同的是我們比較講究學習方法,要做到學以致用,必須考慮學習效果!在多年的職業生涯中積累了一些經驗,并逐步形成了基于品牌的發展模式。希望對于提高學習水平有所幫助,收獲。

主題:中國平安改善和提升生活品質

理念:一個心愛的家,從健康走向文明走向自由

家庭是每個人進入社會的起點和歸宿。

家庭環境決定著一個人的生活和前途;它是一切生活問題的源頭。

一些人因為少了一個溫暖的家而誤入歧途。

有的人因為多了一個溫暖的家而平步青云。

家是講愛的地方。

講愛就是有健康的精神面貌,用自由的生活創造美好未來。

講愛就是有文明的人格形象,用健康的身心贏得尊重,支持。

講愛就是有自由的發展環境,用文明的方式實現自我價值。

生活就是讓心中充滿愛,從健康走向文明走向自由的過程。

在學習生活中,很多同學很努力但是成績一直上不去,老師和父母跟著著急就是幫不上忙!相反別人卻學有所成。

糾其原因,僅僅是我們的學習生活方式有問題?

在職業生活中不論是過去、現在;世代富貴者有之;后來居上者亦有之。也許,我們該找個安靜的角落:想想成敗之間,除了那些光環之外,我們需不需要改變一下自己的生活,讓我們走進新的生活?

當生活出現矛盾時,不應該意識到如何借助外部條件,用其自由的生活創造我們美好的未來嗎?

中國平安,世界500強。其優越的發展速度源于通過家庭理財服務改善和提升著人們的生活品質。

平安人以科學發展觀為指導,運用基于品牌文化的發展模式,造就了員工,自信亦能幫助客戶及其家人奔向美好生活。

一、目標

1、為人們帶來基于品牌文化的發展模式,為其實現自我導航。

2、將中國平安?家長聯誼座談會打造成交流生活話題的課堂。

3、使家庭理財成為改善,提升生活品質的有效手段。

二、任務

把如何運用基于品牌文化的發展模式改變人們的生活做為交流的重心。

三、對象

學校、工廠、社區、農村

四、定位

基于品牌文化的發展模式是公司在市場競爭中積累下來的寶貴經驗,同家庭一樣在影響個體實現自我方面有著異曲同工的作用。鑒于品牌推廣中,人們在理念認識上的一些誤區。為營造良好的文化氛圍,公司以客戶和員工共同的家庭利益為條件,以改善,提升生活品質為導向,針對學習生活和職業發展中的一些問題?以科學發展觀為指導,總結公司的成長經驗,打造交流生活話題的課堂。

五、計劃

1、帶節目團拜進校園,進社區,進工廠,進鄉村

2、門店協作會員俱樂部互動

3、

六、安排

中國平安?家長聯誼座談會

主題:中國平安改善和提升生活品質

理念:一個心愛的家,從健康走向文明走向自由

時間:

地點:

籌備:中國平安公司中支

節目策劃及主持:

目的:為幫助學生與職工塑造文明的人格形象,建立認識自己及了解他人的參照物,引導其通過基于品牌文化的發展模式改善、提升生活品質。在實現自我價值的過程中解決學習和職業發展問題!

受眾:學生,家長,老師,打工族,創業者等等

《前奏》

+介紹中國平安品牌及發展歷程!

+表明本次活動的立場

《新聞訪談環節》

+采集有關學習與職業生活的材料,從利弊兩方面反映出家庭環境是影響學習與職業的關鍵。

+就如何解決學習與職業中的矛盾同時推動發展請嘉賓、觀眾發表意見,并將看法逐條記錄征詢支持。

+對持有的觀點進行修正,總結經驗形成若干明確的共識。插入小游戲稍作休息進入下一個環節。

《交流互動環節》

+重申并補充上述共識

+將觀眾以家庭為單位按學習與職業有無困難分成兩組

+產生選手代表本組參與探討影響學習職業發展決定性因素的活動中來

+準備紙張記錄那些因素對自己產生決定性的影響?

+參考問卷進行歸類

問卷

1學習和工作問題----有、無

2影響因素--健康方面(身體、心里)文明方面(教育、能力)自由方面(社會、經濟)

3現狀--------------家庭、自我、事業

+主持人對各因素進行歸因分析確定健康,文明,自由三方面的因素是決定學習工作生活好壞的關鍵。

1心理往往造成身體不適而導致精神欠佳的健康問題?

2受教育影響致使我們缺乏樹立文明形象的能力?

3說到掙錢,如果一個人還沒有自己的社會地位是無法創造自由的發展環境的?

+鑒于健康,文明,自由因素對學習和工作的影響先于大家分享一下這些因素是如何為優越組帶來好運的。

以優越組小時候先得到家庭的溫暖長大后也懂得關心他人,朋友,同事,客戶等從一個人到更多的人甚至全人類;從而在關心他人的過程中對社會有了全面而深入的了解,由此獲得了完整的知識。同時在學習工作中取得了好成績,可見付出是有回報的。一個家給我們的愛使每個人懂得了如何在社會交往中用文明的形象建立良好的人際關系而在事業上創造自由的發展環境,有所收獲又拿回家得到精神激勵;從健康走向文明走向自由!

《案例點評環節》

+從觀眾中推許嘉賓就其如何處理學習和工作問題實現快速發展的一采訪形式邀請講述自己的故事。

+點評,對于嘉賓就有無健康的文明的自由的偶像,做為認識自己和了解社會的參照物?

+點評,對于嘉賓生活中是否得到來自家庭的溫暖,來自單位,來自社會的關懷而產生回報家庭,社會,祖國的情義,激勵著自己努力是自己獲得成功的精神支掌。

+點評,對于嘉賓就在實現夢想,心愿,自我價值的過程中以劍客的精神面貌投身事業,在社會交往中樹立文明的人格形象,打出了自己的品牌,為期實現自我創造了自由的發

展環境。證實一個心愛的家使其從健康走向文明走向自由的理念的科學性。

《尾聲》

+就大家出現生活矛盾時,如何借助外部環境使自己和家人從新步入從健康走向文明走向自由的正常生活軌道,提醒人們參與中國平安聯誼座談會。

                     
回復內容:無回復。
回復人:mgm
2011/5/5 15:42:04



我們
標題:七年級組長
內容:我是七年級學生家長,孩子學習還可以,這次語文考得不好,我擔心的事發生了,我不得不說:這不是孩子個人一方面的原因。有個別老師把課堂的時間重點放在了育人上,在當前應試教育體制下,這樣的選擇不是最佳的,我不反對老師把做人教育放在首位,但課堂還是先授業解惑,我誠懇希望該老師能找到教書育人的最佳平衡點,使你的學生取得學業道德雙豐收
                     
回復內容:
回復人:mgm
2011/4/2 18:28:41



張乾
標題:校領導,老師好。
內容: 我叫張乾,來貴校網站想找一位同學,她在貴校高二年級組,名叫柳亞玲,今年讀高二,忘老師 通知下她,告訴她我的聯系方式,有些事,謝謝了,本人電話:15296970729
                     
回復內容:

無回復信息

回復人:mgm
2011/3/24 17:48:49

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